La leçon…

Quand Aurélien, 8 ans, vient passer le week-end à la maison, nous avons pris l’habitude, depuis quelque temps, de « faire les devoirs » ensemble.
Cela nous amuse autant l’un que l’autre, et donne parfois lieu à des situations burlesques… ou touchantes.
En voici un exemple.
Nous étions dans une leçon expliquant notamment la différence entre les noms propres et les noms communs.
Après lui avoir donné les clés pour bien comprendre, j’ai entamé la partie « donne-moi des exemples… »
– Trouve-moi un nom commun que tu peux trouver dans le salon (pièce dans laquelle nous nous trouvions), et qui commence par… L.
– Livres!
– Très bien. Un nom propre par M?
– Madeline!
– Excellent.
Avisant Pomme, qui suivait attentivement notre conversation, je décide de passer à la vitesse supérieure:
– Attention, nous allons voir si tu es fort… un mot  commençant par P qui est à la fois un nom commun et un nom propre.
Il regarde ce qui l’entoure, réfléchit, hésite et demande:
– Il y en a dans le salon?
– Oui, oui, elle est là en ce moment.
– Ah oui… mais je ne crois pas que ce soit un nom propre.
– Essaie toujours…
– Poussière!!!

Je l’ai regardé d’un air offusqué:
– Mais… dis-donc, toi!!
– Ce n’était pas ça?